均一錄製的課程越來越豐富了,每次備課都可以有刺激我有新的教學想法,這次因為碰上圖形幾何,發現沒透過自己動手畫過,很難實際理解定義,更無法應用於解題過程中,所以,因為畫圖真的很花時間,所以不要求他們工整畫出,只要圖形可以說明他的解題想法即可,這次回收的作業都非常棒,孩子也較能了解題意了。

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