在電解質部分,使用互動式電視和相關動畫可以彌補實驗與課本傳統教學之不足。

在化學平衡部分,學生使用行動載具進入均一教育平台和教育雲中學習拍可以觀察平衡移動(因為課本內介紹的藥品屬於管制毒物藥品)

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