由於全校實施行動學習,因此校方統一幫全校學生申請國立公共圖書館數位借閱證帳號,讓本次教學能更順利進行,直接進入線上借閱圖書。

國立公共圖書館豐富的電子書資源,能夠線上閱讀,也能離線閱讀,解決學校圖書不足的困難,也能讓學生每人都有書,無需輪讀一本書,非常適合用於推行班級圖書會。

透過Mindject app繪製心智圖,比起手寫繪製,其繽紛色彩的介面能引起學生操作興趣;能隨時修正和再製傳送的特性,更能讓學生易於討論分享。

考量四年級學生摘取重點能力和操作app能力尚未精熟,因此本次教學繪製心智圖採小組共同討論進行。未來,期許學生至高年級時,能具有獨立摘取重點、操作Mindject app,及個人專書報告的能力。

 

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