教師運用學習管理平台的「討論」功能,進行解題步驟的團討與歷程分析,引導學生解題五步驟策略。由教師布題,學生運用「白板」功能,依解題五步驟完成解題與上傳,教師使用歷程播放進行全班團討,並從中了解學生思考與解題歷程。

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