數學在多數同學的認知裡總是無趣,難與生活作結合的科目。許多同學在小學這個階段,就對數學上充滿著挫折,甚至放棄數學,而這樣的情況在國中這個階段更是嚴重。也因此本堂課希望的是,透過E化設備的輔助,特別是在影片與圖片的幫助之下,提高學生的學習動機與程度。

        課程進行以電子白板與行動載具結合小組活動為主。老師在說明課程與流程之後,先播放影片與圖片來引起學生的動機,再請同學分享過去對於相似形這堂課到目前所擁有的認識,並結合教育雲裡的教育百科來幫助大家重新了解本單元所要表達的內涵。接著開始進行課程,老師會利用圖片來輔助例題的說明,再用老師事先準備的活動來讓學生討論、解答並上傳至網路空間上。最後請同學上台分享其作法給全班同學,讓學生不只能有小組合作上的學習,更可以培養學生上台發表的能力。

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