這個學期是七年級生物科參與行動學習初體驗,教學模式主要是透過學習單手繪心智圖,以及線上Coggle心智圖繪製,讓學生透過閱讀找出關鍵字,並在課後將部分單元內容,或完整單元知識,以關鍵字(2~6字)統整生物課程的概念,除了讓學生日後複習時能快速掌握重點,也讓教師能快速檢視學生倒底掌握哪些課程概念。

Coggle最主要是在電腦教室讓學生利用open ID帳號登入,在每單元生物課結束後之後利用線上心智圖,建構整個課程的概念,而且學生回家後可依個人進度、透過手機、平版、電腦進行補充,或超前課程先繪製Coggle心智圖。

但這樣子的學習的瓶頸是,學生沒有行動載具,或者學生操作資訊設備技巧不足。另外一般家長認為使用平板及電腦,就是在玩,常會不同意學生在家使用相關設備,所以要跟家長多多溝通。

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