在暑期參加了桃園市政府與三立舉辦的「培力影像工作坊」四天的課程包含:「新聞採編」、「攝影剪接」、「節目製作」、「新聞播報」,獲得了相當的增能,因此也想在課程上讓學生可以吸收到一些相關知識,剛好108課綱與內容可以分為文類教學,因此在記敘文的部分便以小小記者為主題,希望能生能夠藉此練習記敘文與關懷身邊事。

從兩節課的簡單介紹與小影APP練習到校慶的實地攝影與採訪,在旁邊看著學生完成內容,包含問題的設計,預想的文稿要能多多捕捉相關畫面,實行108課綱中的聽說讀寫與實作。尤其校慶時為了要捕捉精采畫面,所以在終點等待賽跑的同學,隨著戰況而情緒激昂。校慶時除了自己的年級外不關心的局面也被打破,讓我看到學生的激情與吶喊,都收錄在鏡頭之下。

很高興有機會能推動課本外的學習,行動學習計畫實質幫教師能有更多機會去想與執行!

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