北成國小  廖秋蓮

學生拿到平板時,確實是很興奮的事。除了心智圖的分享,他們還會自行搜尋社會教學影片。因為上課時間有限,老師無法讓他們在課堂上看完所有的教學影片,因此學生跟我說,老師,我們可不可以利用吃飯時間再看一下鄭成功的影片?然後我就看到他們一邊吃飯一邊看影片,12年國教強調素養導向的教學,學生必須從自己的學習動機出發,這樣學習才會穩固。之後我讓他們分享自己所看的影片重點,孩子說的都比原先老師讓他們看的印象深刻!

唯有從孩子出發,這樣的學習成果才會穩固!

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