老師先以投影片介紹植物界的分類,接著帶我們直接進入校園,認識校園中的

植物,再來分組並使用ipad拍攝校園植物的照片,上傳至學習吧教學平台完成分組作業,我們為了完成分組任務單,
仔細觀察並拍攝各種植物,最後的KAHOOT隨堂測驗,穿插著圖片與所學知識的即時競爭測驗利用行動教學讓我們了解校園中我們所不知道的植物,令我最忘不了的植物是地錢和蕨類植物,地前他很小需要近看,我們為了清楚的拍照呈現他,花了不少工夫,還有蕨類植物,為了找蕨類的幼芽,也花了不少的功夫,幸好我有一組機靈的神隊友,希望以後老師可以常常用行動教學,增加一些風采,我們也會好好參與配合的。

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