在未接觸行動學習這個領域時,心理一直對於行動學習的教學方式懷著期待卻又怕爆肝的心情,畢竟已經習慣傳統的教學方式,一旦嘗試新的教學方式,勢必得經過一番時間學習,以及得花更多時間準備新的課程計畫,果然,為了準備光的折射這個單元,我比以往備課花了更多時間學習如何操作一些app,以及在電腦後台編輯題目,但是經過實際教授後,從學生的反應中,我發覺這是值得的,以往學生只是坐在講台下,無法確定他們到底有沒有在思考,但是學生自己從平板上找尋答案,以及透過小組線上測驗,讓每個學生都願意主動學習了起來,這確實才是教育的意義。

    我很感謝學校的資深老師,願意犧牲自己的休息時間,與我分享這些好用的app,讓我的教學方式更添加色彩,教與學是一體兩面,教學就是要不斷的學,才能讓我們的學生學得更活化。

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