了解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用

學習使用載具下載並安裝應用程式。

能養成主動構思動畫劇情與素材的能力。

能知道動畫的發明與歷史。

能對現有的動畫影片提出批評與欣賞。

能了解動畫的製作原理。

能知道動畫裡的分解動作。

介紹動畫軟體中,各項物件的建立方法,

介紹各項工具列上的效果,並進行教學示範

介紹拍攝技巧和劇本素材的匯入

介紹聲音效果的編輯

要求學生實機練習利用行動載具製作動畫

 

活動一:動畫歷史簡介

透過對動畫歷史的暸解,讓學生對人類影像創作的演化、進步有更深的體認。

活動二:動畫賞析

欣賞各類型的動畫影片,並能深入探討其發展與特色,並對動畫藝術之本質特性全面了解。

活動三:動畫軟體實作

(flash、iStopMotion、powerpoint)

透過幾種動畫小玩具,研究卡通動作的原理及表現,從基礎動作練習到想像力的發揮,使學生能從分解動作到如何去表現動作,更進一部掌握動畫本身的視覺語言。

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