本校是一個生態豐富的學校,學校背倚紅淡山,各種植物生長蓬勃,校園植物步道是本校重要校本課程之一。多年來,我們帶著孩子走訪學校綠色隧道、九重葛涼亭、教材園…,帶著孩子認識校園中的各種植物;這樣子實施下來,發現孩子聽過了,卻沒有留在腦海中,校本課程變成一種形式…

    因為行動學習,我們重新檢視課程內容,決定做一些改變。我們讓孩子分組,帶著平板走入學校各個角落,透過平板的拍照功能、學校無線網路、植物查詢APP,讓孩子自己去找資料、整理資料,並且分組討論、手繪心智圖,重新認識校園中的各種植物。孩子因為這樣,有不同的學習體驗,學得更起勁;因為這樣,學習從彼此的不同意見中,尋求溝通解決的能力;也因為這樣,對校園的環境更為愛惜,也更凝聚了愛校的情懷。

    行動學習改變了課程運作的方式,改變了學生的學習態度,也豐富了孩子的學習歷程!-----李0玲老師

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