其實我使用E化設備進行教學已經好幾年了,我覺得其實使用上應該算是還蠻得心應手的,比起使用傳統教具來說,其實用電腦配合電子書等等的E化教材能夠提供我更多更有彈性的教學方式,但是漸漸覺得,就算是這樣子,也開始面臨教學上的瓶頸,學生看起來都是一副沒有興趣的樣子,說真的,沒等到小考或者段考後,實在是沒辦法掌握學生的學習狀況。

透過加入學校的行動學習計畫,我接觸到跟以往不同的教學方式,我才知道原來還有這麼多種的教學方法,而且看到學生使用平板進行學習,不只能夠立即掌握學生的學習狀況,也發現學生的學習興趣比之前提升很多,甚至發現有些以前不太想學習的學生也開始主動學習,讓我還想繼續探索行動學習還有哪些可以用在我教學課程的地方。

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