在這次的計畫中,我嘗試使用PaGamo和均一平台融入教學。PaGamo的使用最主要是以遊戲的方式學生更樂於練習題目,無形中也增加了老師和學生彼此的互動,常常看見孩子為了拿獎勵品而上PaGamo拚搏。均一教育平台則是結合預習單,讓每個孩子能依照自己的學習速度,觀看均一老師的網路教學,並且完成預習單內容的填寫,最後由我來做檢核和提問。課堂上透過不斷的提問,希望學生能一直反思自己的學習,而不是單方面都是只是吸收老師教的。載具運用狀況:
因為班上從一年級就開始推動pagamo和均一,因此到了國三,家長也都能配合。學校方面更協助協調電腦教室及平板的使用。

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