千里之行始於跬步

    加入數位學習團隊以來,經過多次的研習與探討,發現教學方式的變革來的又急又快。數位學習的浪潮以迎面而來,教師的心態調整與資訊能力的提升刻不容緩。雖平時有使用資訊設備的習慣,但如何妥適的將設備融入教學之中,避免為數位而數位的困擾,成為團隊之間多次討論及思考的重點。不過,承蒙教授的指導告知與其思考這些問題不如實際操作從中發現可能的突破點,也許問題或能迎刃而解。因此,抱著如履薄冰的想法,我試著自行設計教學方案,融入數位學習的方法及概念,進行語文領域教學。雖然許多地方仍不如傳統教學來的流暢,有時甚至為了處理器材問題大費周章,但從孩子臉上開心興奮的眼神,我發現這是一條值得走的路。千里之行始於跬步,我相信這一步雖然走得跌跌撞撞,信心不足。但踏出這一步後,我發現眼前已是花團錦簇。

發布於