行動學習  溫馨故事  八年級  楊@弘

    小弘說︰「我真的對讀書沒興趣,上課幾乎都在睡覺。我很喜歡玩手機,所以對上課使用平板很高興。昭樺老師還請我放學有空去幫她用手機拍幾間鹽埕區有名的美食店的照片,剛好可以正大光明地跟媽媽說是幫老師做事,出去不會被罵,也可以運動一下,而且老師還讚美我跟給我小禮物,讓我覺得很開心,很有成就感。」

    小弘是個嚴重情緒障礙的孩子,長期被父母體罰,加上和同學人際互動不佳,導致其對課業學習沒有意願,也對自己沒有信心,放學參加廟會活動,每天來學校睡覺……,透過行動載具確實能引起其學習動機,加上指派其可以勝任的任務讓其有成就感,再多給予一點讚美與正增強,即使此時只是點亮小小的火花,或許日後可以成為燦爛的煙火。

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