題目:「google」新體驗        106.4

教師: 林子筠

本方案運用的教材簡介:

    (一)創新的教材~電子白板教學及自編教材使用

    從104學年度第二學期開始,本人有機會參與行動學習研究團隊,得以進行相關教學研究工作,於是將電子白板引入社會教學之中,在每次的學習課堂都是令孩子期待的嶄新課程,無形中也提高孩子對社會科目的喜愛。

(二)創新的教法

    「google」表單的題庫設計-強化學習效果

在金門地區由於實體資訊取得不易,因此教師若能應用行動平板的資訊輔助學習,實屬難得。因此在眾多的社會課程中,引導孩子利用平板登入教師事先設計的「google」表單題庫中,從學生興致盎然的學習狀況中,無形之中達到了有效的學習。

 

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