行動學習心得2019.05.09

這次的單元是以探索「美在哪裡?」為主題,以往都是用學習單請
學生們找圖片並剪下來貼到學習單上,這次有了行動載具方便了許
多,不管是照片的取得或是成果分享都更方便。此次設計是請學生
去尋找校園美麗的畫面與不美麗的畫面,並利用文字加以說明。首
先是利用學習拍,請學生在裡面先把學習單下載下來,再利用
MetaMoJiNote APP 製作學習單,這個app可以置入學習單,在上面
做編輯,有手繪及文字輸入功能,app清楚簡易好上手,學生操作起
來也順,很快就可以進入狀況,不用花費太多軟體的教學,最後在
將完成的作業上傳至學習拍分享檢討,在實作的過程裡觀察到學生
會利用不同的取景模式拍攝,凸顯了學生們的創意層面以及觀察力
,在這項活動中更加親近每天生活的環境,看見學生很興奮地認真
尋找校園美景,用眼用心觀察的畫面真美,最後在發表的過程中同
時也訓練到學生們的口語表達力。有了行動載具可以讓我即時的馬
上與同學分享作品,進而也省下了紙本達到環保效益。

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