這個學期我們的資優班研究課,也想要使用平板來上課,這次我們討論出來的研究主題是校園動植物地圖,感覺很難,不過我們開始拿著平板搜尋圖鑑,然後到校園裡去尋找比對,覺得好像有趣多了,比在教室裡面看課本還要好玩,我覺得透過實地的觀察、拍照,然後比對圖鑑,能讓我學得更好、印象更深刻。

                                                                                                                        四年級 4 陳O鈞 10 江O穎

我們這個學期的研究課,主題是校園動植物地圖,我們想要用平板來做圖鑑的蒐集,這樣一來,到外面觀察的時候,就可以直接拿著平板對著看,就不容易搞混了,然後我們還會做動植物的介紹簡報,還有校園的模型,然後用APP把我們做的資料變成AR,我們就可以很簡單的讓大家知道,學校在哪裡有什麼動植物,這樣一定很酷。

                                                                                                                         四年級 3 黃O昌 5 吳O謙

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