空污問題一直是健康教育應該關心的議題,在近幾年的課程中,我也都將其融入在課程中,讓學生們認識空污帶給人類的健康問題。我正在想今年可以怎麼教這些孩子空污課程時,很感謝學校行政為我們開了場空污研習,帶進中山大學氣膠科學研究中心的新教具─VR及桌遊遊戲及教會我使用四種不同的測驗APP。

    第一堂課程中,我利用ipad APP來做課後測驗,由原本的紙筆測驗改成ipad上場,讓學生原本討厭的課後測驗,變成新奇的、好玩的「遊戲式測驗」,雖然測出來的結果仍差強人意,但過程中孩子找到了學習的動力,也讓整堂課程活絡了起來,這是原本沒有料想到的結果呢!未來我也將會再利用這樣的軟體,來輔助課程幫助孩子們的學習。

以下附件說明,是我這堂空污課使用4種平台在13個班級施測後,與本校資訊組長共同的體會討論所整理的心得。

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