一、學習平台與行動載具

    老師請學生上課前先行預習,上課時,老師透過kahoot活動,暖身上課,增加課程的樂趣,以及學習的動機。

二、老師上課放映有關八田與一的影片,再度透過kahoot進行複習與上課,提高學生注意力。

三、分組合作學習模式

    兩兩一組,進行學習,學生使用學習拍的平台,學生可以互相討論內容將資料上傳至學習拍。

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