使用異質性分組合作方式,每個小組多了成員從旁協助解說的功能,讓學生熟悉大量課程概念。並用class dojo線上即時記錄成員及小組加分分數。

藉著Hilearning系統進行即時測驗、即時診斷、即時補救,可確實掌握學生理解的程度而調整教學進度及方法。增加學習成就。

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