資源班的學生在學習上普遍落後於同儕,且較少有機會接受自發性的探索學習。因空氣汙染的問題已與嚴重的影響到人的健康與生活,故以此為主題設計適合於資源班學生可參與的課程,希望學生除了能認識空汙相關議題外,也能以自身的力量為環保盡一份心力。

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