這次的行動學習課程,讓學生嘗試有別於以往,回家查找資料,等到下次上課時再上台報告的過程;在課堂上,運用關鍵字詞,讓他們使用行動載具上網查詢跟特定國家婚禮有關的風俗習慣;希望能讓他們學習如何在有限的時間內,搜尋出需要的資料,再篩選出重點,做出簡明扼要的報告......

(餘見附件)

 

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