壹、引起動機

先以投影片,介紹太陽系八大行星運轉動畫圖,藉以了解學生對此單元的先備知識,教授正確的太陽系模型後,再以配對學習的方式,讓學生能夠進入天文的境界。

 

貳、發展活動

發下ipad,指導學生操作平板掃描sway課程QRcode。學生可以提問單先行了解對於課程內容是否上有明瞭之處,還可以先行思考題問單上的內容,成為下階段合作學習的預備。

 

以合作學習的方式,讓學生以四人為一小組,分享自己的想法,並且針對不明白的問題,或有疑惑之處先行討論,亦奠下全班討論時發表的內容基礎。

請學生登入教育雲用關鍵字搜尋,討論其他人的看法與自己的看法有何不同。

以全班討論的方式,由教師與學生共同討論提問單上的內容。

 

 

叁、綜合活動

藉由本單元的內容,各組派出同學發表心得

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