新竹縣新湖國小 吳香緗老師

「翻」起來吧!校園!

延續上學期的課程,我們要讓紙本的翻頁書永久留存,透過平版APP,學生懂得運用科技創造不同型態的美術作品,在操作過程學習數位語言,在拍攝過程學習謹慎細心,行動載具不單純只是功能上的運用,更是讓學生養成良好生活態度的對象。

 

設計課程之初想著是校園怎麼呈現會更為生動,更歷久彌新。資訊與科技充斥著學生的生活,定格動畫的想法油然而生,學生能透過手做以及簡單的平板操作製作成可以在同儕間留傳的影片,甚至讓學弟妹藉由他們的視角看下一個六年。以學生所熟悉的校園為主題,這個地方會有他們六年的光陰,而這一個個的六年堆積成新湖國小八十多個年頭。

 

給予學生帶得走的能力一直是我的教學目標,未來的路很長,期望能繼續透過行動學習,讓學生使用著行動載具帶給六年後的他們更多發揮空間。

 

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